domingo, 2 de outubro de 2011

Os conteúdos em ambientes virtuais: organização, códigos e formatos de representação



Qualquer conteúdo na net é educacional?

Não, existem conteúdos impróprios não só para idade, alguns programas e jogos não são educativos e influência de forma negativa a pessoa que o usa, ex GTA: um jogo no qual a pessoa pode matar, roubar e fazer atrocidades. Esse e outros não são de uso educativo, porém existem vários outros softwares que são de uso educativo.

O que denominamos de transposição didática?

E a transformação do conhecimento em conhecimento escolar a ser ensinado, definir o tratamento a ser dado a esse conteúdo e tomar decisões didática e metodológica que vão construir a atividade do professor e dos alunos, com objetivo de construir um ambiente de aprendizagem eficaz.

O uso dos AVA depende de cada professor
A vivência dos futuros profissionais da educação em AVA  (Ambiente Virtual de Aprendizagem) é fundamental, pois assim, será possível que cada um tenha um posicionamento sobre as potencialidades das ferramentas informáticas a serviço da educação. Sem a possibilidade de utilizar, propor e refletir sobre AVA, o discurso de professores torna-se estéril e panfletário. Sendo assim, a entrada e vivência da/na cibercultura é fundamental.

Anexos:
Como utilizar em sala de aula os AVA é um desafio constante.
Os conteúdos podem estar organizados de forma: linear, hierárquico e hipertextual
O leitor é co-autor da produção, num AVA hipertextual ou misto

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